Расписание преподавателя на учебный год Мамаева Анастасия Викторовна
Поток
| Четверг, 19 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21А-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 20 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑3‑08 SO-Б22А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑3‑08 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑3‑08 SO-Б22А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑3‑08 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 26 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 27 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 2 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 3 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 4 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21А-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 7 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организационное собрание
Прочее, полная группа 5‑1‑10а SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Лекция, полная группа 5‑1‑07 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 8 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Организационное собрание
Прочее, Полная Иные аудитории (ул. Ады Лебедевой, 89, библиотека) SZ-М24А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Семинар, Полная 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Организационное собрание
Прочее, Полная Иные аудитории (ул. Ады Лебедевой, 89, библиотека) SZ-М24А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Семинар, Полная 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 9 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 10 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Семинар, полная группа 5‑2‑19 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Семинар, полная группа 5‑2‑19 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Консультация, полная группа 5‑2‑19 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 11 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Экзамен, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Экзамен, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Методология и методы научного педагогического исследования
Экзамен, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 12 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Научно-исследовательский семинар
Семинар, полная группа 5‑3‑08 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Научно-исследовательский семинар
Семинар, полная группа 5‑3‑08 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 14 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑2‑17 SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑2‑17 SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑2‑17 SZ-М22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑2‑19 SZ-М22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 15 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-М22Б-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-М22Б-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 16 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 17 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 Алалия. Афазия. Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия.
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 Алалия. Афазия. Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SO-Б22Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 18 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Организация научно-исследовательской работы
Лекция, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Организация научно-исследовательской работы
Семинар, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 19 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Организация научно-исследовательской работы
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Организация научно-исследовательской работы
Зачёт, полная группа 5‑1‑02 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-М22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-М22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 21 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 22 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 23 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑3‑08 SZ-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 24 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Лекция, Полная 5‑2‑03 SO-Б22А-01 Алалия. Афазия. Лекция, Полная 5‑2‑03 SO-Б22Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Лекция, Полная 5‑2‑03 SO-Б22А-01 Алалия. Афазия. Лекция, Полная 5‑2‑03 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 25 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SZ-М22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑02 SZ-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑02 SZ-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑02 SZ-Б21А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 26 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Экзамен по модулю "Разработка и реализация адаптированных образовательных программ при нарушениях различных сторон устной и письменной речи"
Консультация, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 28 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Консультация, полная группа 5‑1‑04 SZ-М22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Экзамен по модулю "Разработка и реализация адаптированных образовательных программ при нарушениях различных сторон устной и письменной речи"
Экзамен, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SZ-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SZ-Б21А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 29 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 30 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑3‑14а SZ-М22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑3‑14а SZ-М22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑3‑14а SZ-М22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Преддипломная практика (4 недели)
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Преддипломная практика (4 недели)
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Производственная практика: Научно-исследовательская работа (рассред) (2 недели)
Семинар, полная группа 5‑1‑10а SZ-М22Б-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 31 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 Алалия. Афазия. Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия.
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 Алалия. Афазия. Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 1 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑06 SZ-М22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 5 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 6 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 7 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б21А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 8 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 11 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 12 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 13 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия.
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Курсовая работа по дисциплине "Логопедические технологии"
Зачёт, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 14 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Диагностика и коррекция нарушений речи при общем недоразвитии речи
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-М23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Диагностика и коррекция нарушений речи при общем недоразвитии речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-М23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Диагностика и коррекция нарушений речи при общем недоразвитии речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-М23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 16 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 20 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Производственная практика: Научно-исследовательская работа (рассред) (2 недели)
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑11 SZ-М22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 21 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 28 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑2‑03 SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑2‑03 SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑2‑03 SZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 3 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 4 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 |
Научно-исследовательский семинар
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 5 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 6 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 7 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 9 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 25 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Курсовая работа по модулю "Образование и психолого-педагогическая реаб-ция лиц с нарушениями речи"
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑09а SO-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 26 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Курсовая работа по модулю "Образование и психолого-педагогическая реаб-ция лиц с нарушениями речи"
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑09а SO-Б21Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 13 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 14 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Экзамен, полная группа 5‑2‑21 SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 17 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия.
Консультация, полная группа 5‑1‑08 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 18 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Экзамен, полная группа 5‑1‑03 SO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 20 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия.
Экзамен, полная группа 5‑1‑02 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 21 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Консультация, полная группа 5‑1‑07 SO-Б21Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 22 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SO-Б21Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 |