Расписание преподавателя на учебный год Шандыбо Светлана Викторовна
Поток
| Среда, 11 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 12 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 13 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 17 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 18 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 19 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 20 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑12 PZ-18 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑12 PZ-18 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑12 PZ-18 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑12 PZ-18 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 25 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑05 MZ-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑05 MZ-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 26 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 27 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑04 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 30 сентября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 1 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑2‑12 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 3 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑0‑14 MZ-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MZ-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑05 MZ-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 4 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑08 MO-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: технологическая (проектно-технологическая) практика
Лабораторное занятие, полная группа 2‑1‑08 MO-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 7 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б21А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 10 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 14 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 17 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 21 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 23 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б21А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 24 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21В-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 28 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б24Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 31 октября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 1 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-02 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-02 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 5 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22В-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 6 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Лекция, Полная 2‑2‑13 MO-Б22А-02 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑2‑13 MO-Б22В-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑2‑13 MO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑1‑04 MZ-Б21В-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑1‑04 MZ-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, Полная 2‑1‑04 MZ-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Семинар, Полная 2‑1‑04 MZ-Б21В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 7 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑03 MO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑03 MO-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 8 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б21А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б21А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 11 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Технологии работы педагога-психолога с родителями
Лекция, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Технологии работы педагога-психолога с родителями
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Лекция, полная группа 2‑1‑09 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Лекция, полная группа 2‑1‑09 MO-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 12 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 13 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22В-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-01 Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов Лекция, Полная 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 14 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б24Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 18 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровлен
Лекция, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21А-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровлен Лекция, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровлен
Семинар, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровлен Семинар, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 21 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б24Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Технологии работы педагога-психолога с родителями
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 22 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑08 PZ-18 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑08 PZ-18 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 25 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Технологии работы педагога-психолога с родителями
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Технологии работы педагога-психолога с родителями
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 26 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 28 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑12 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б24Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 30 ноября 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑09 PZ-18 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑09 PZ-18 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Инклюзивное образование в начальной школе
Семинар, полная группа 2‑2‑09 PZ-18 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 2 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑1‑09 MO-Б24Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 3 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 5 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 9 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 10 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 11 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Кураторский час
Прочее, подгруппа Б 2‑1‑04 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 12 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 16 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б24Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Кураторский час
Прочее, подгруппа Б 2‑1‑04 MO-Б24Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 17 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 18 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 19 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 23 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б24Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 24 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Психологические особенности детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 25 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов / Тьюторское сопровождение в начальном образ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 26 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Технологии работы педагога-психолога с педагогами и администрацией
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 27 декабря 2024 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 10 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Консультация, полная группа 2‑2‑09 MO-Б22В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 11 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Экзамен, полная группа 2‑2‑09 MO-Б22В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 13 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Консультация, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 14 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 17 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Консультация, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 18 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, полная группа 2‑1‑08 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 20 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Консультация, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 21 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Экзамен, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Консультация, полная группа 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 22 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, полная группа 2‑2‑10 MO-Б21А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 24 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Консультация, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 25 января 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов
Экзамен, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 10 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Дефектология
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 11 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, полная группа 2‑2‑03 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑2‑03 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 12 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑02 MZ-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 14 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23В-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 17 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23А-01 Теория и практика обучения Семинар, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23А-01 Теория и практика обучения Семинар, Полная 2‑1‑10 MZ-Б23В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 18 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Дефектология
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 19 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 20 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 21 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 24 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 25 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 26 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б23В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 27 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 28 февраля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 3 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Производственная практика: педагогическая практика интерна
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 4 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 5 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б22В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 6 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 7 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б22А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 10 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 11 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 12 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-02 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 13 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модели воспитывающей среды в образовательных организациях, организациях отдыха детей и их оздоровления
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 14 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б22А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑2‑08 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑2‑08 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 17 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 18 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 20 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Современные технологии инклюзивного образования
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Современные технологии инклюзивного образования
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 21 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑03 MO-Б22В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑2‑08 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 24 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Проектирование образовательных программ
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 25 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑03 MO-Б23В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 26 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Предзащита ВКР
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MZ-Б20А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 27 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Современные технологии инклюзивного образования
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Современные технологии инклюзивного образования
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 28 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Современные технологии инклюзивного образования
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 31 марта 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑08 MZ-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑08 MZ-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Лекция, Полная 2‑2‑08 MZ-Б22А-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Лекция, Полная 2‑2‑08 MZ-Б22В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 1 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 2 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MZ-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MZ-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, Полная 2‑2‑12 MZ-Б22В-01 Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ Семинар, Полная 2‑2‑12 MZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 3 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 4 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 5 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модуль 8 "Основы вожатской деятельности"
Экзамен, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модуль 8 "Основы вожатской деятельности"
Экзамен, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 7 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 8 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Дефектология
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теория и практика обучения Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 9 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Лекция, Полная 2‑1‑10 MZ-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Лекция, Полная 2‑1‑10 MZ-Б21В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MZ-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MZ-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 10 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 11 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б22В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MZ-Б22В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 12 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Зачёт с оценкой, Полная 2‑2‑09 MZ-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Зачёт с оценкой, Полная 2‑2‑09 MZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Зачёт с оценкой, Полная 2‑2‑09 MZ-Б22В-01 Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию Зачёт с оценкой, Полная 2‑2‑09 MZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 14 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 15 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Производственная практика: педагогическая практика интерна
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Производственная практика: педагогическая практика интерна
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б21Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б24Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 17 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑08 MO-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑12 MO-Б24Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 18 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑02 MO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 21 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, Полная 2‑1‑09 MZ-Б22А-01 Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ Зачёт с оценкой, Полная 2‑1‑09 MZ-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, Полная 2‑1‑09 MZ-Б22В-01 Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ Зачёт с оценкой, Полная 2‑1‑09 MZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 22 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑03 MZ-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Зачёт, полная группа 2‑1‑03 MZ-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Зачёт, полная группа 2‑1‑03 MZ-Б22Б-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 23 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, Полная 2‑1‑09 MZ-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Семинар, Полная 2‑1‑09 MZ-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, Полная 2‑1‑15 MZ-Б21А-01 Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ Семинар, Полная 2‑1‑15 MZ-Б21В-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модуль "Теория и практика инклюзивного образования"
Консультация, Полная 2‑1‑15 MZ-Б21В-01 Модуль "Теория и практика инклюзивного образования" Консультация, Полная 2‑1‑15 MZ-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 24 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б23В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Модуль "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21А-01 Модуль "Теория и практика инклюзивного образования" Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Модуль "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 Модуль "Теория и практика инклюзивного образования" Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Модуль "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21А-01 Модуль "Теория и практика инклюзивного образования" Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Модуль "Теория и практика инклюзивного образования"
Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21А-01 Модуль "Теория и практика инклюзивного образования" Экзамен, Полная 2‑2‑09 MZ-Б21В-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 25 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 28 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑03 MO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑03 MO-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23В-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 29 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑03 MO-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MO-Б23Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 30 апреля 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 6 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑03 MO-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 7 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Методы работы педагога-психолога с нарушениями интеллекта обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑09 MO-Б23Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теории и технологии решения профессиональных задач Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теории и технологии решения профессиональных задач Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 12 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 13 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑03 MO-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 14 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 Теории и технологии решения профессиональных задач Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-01 Теории и технологии решения профессиональных задач Лекция, Полная 2‑2‑10 MO-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 15 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 19 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22В-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 20 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑03 MO-Б22В-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑03 MO-Б22В-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов детей с ОВЗ
Семинар, полная группа 2‑2‑12 MO-Б22Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 22 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 23 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Современные технологии инклюзивного образования
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Современные технологии инклюзивного образования
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 26 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 30 мая 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑1‑08 MO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Лекция, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 2 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑09 MO-Б24Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 5 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и практика обучения
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑2‑09 MO-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 6 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Семинар, полная группа 2‑2‑05 MO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 9 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Современные технологии инклюзивного образования
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Современные технологии инклюзивного образования
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 10 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Учебная практика: Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
Зачёт с оценкой, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 13 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теория и методика обучения
Лекция, полная группа 2‑2‑10 MO-Б24Б-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Теория и методика обучения
Семинар, полная группа 2‑2‑10 MO-Б24Б-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 16 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организация взаимодействия педагога-психолога со специалистами по вопросам коррекции нарушений в развитии и поведении обучающихся
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-Б22Б-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 17 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Зачёт, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Производственная практика: Технологическая (проектно-технологическая) практика
Зачёт, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 19 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Зачёт, полная группа 2‑1‑10 MO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Зачёт, полная группа 2‑1‑10 MO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Зачёт, полная группа 2‑1‑10 MO-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Теории и технологии решения профессиональных задач
Зачёт, полная группа 2‑1‑10 MO-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 20 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Инклюзивная среда: подходы к построению и реализации
Семинар, полная группа 2‑1‑10 MO-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 23 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Консультация, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 24 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Экзамен, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Экзамен, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Экзамен, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 27 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Консультация, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 30 июня 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Консультация, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Консультация, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Педагогическая интернатура"
Консультация, полная группа 2‑2‑09 MO-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 |